精选四年级树叶贴画制作方法【126句】

四年级树叶贴画制作方法 1、三、表演法 2、例如，绘本大卫，不可以，故事讲的是大卫这个孩子顽皮却很单纯，从内容上看，这篇绘本很适合小学生看。绘本画面虽然不算难懂，但是这篇故事中隐含着一些内容，那就是大卫妈妈对大卫的关心和爱。如果让学生自己阅读，学生可能会只看懂大卫的调皮天真性格，领会不到故事隐含的一层内容“母爱”。对于这种情况，老师就需要运用“讲读法”，老师带领学生一起阅读绘本，对于每个画面进行讲解，让学生理解故事的深刻内涵，通过老师指导，让学生领悟到故事的深层意蕴。 3、把叶片摆放到要拓印的白上，再将另一张覆盖在叶片上面，用手按压，使颜料均匀地拓印到白上。 4、讲读法，主要是指“讲”和“读”，低年级小学生由于绘本阅读量少，接触的绘本文字和绘本画面比较少，对于复杂的绘本片，理解起来就会比较困难，这时，老师就会进行讲读，通过讲解，加深学生对画面的理解。讲读法，是小学绘本阅读教学的基本方法，也是小学老师在绘本阅读教学中应用很多的一种方法，这种方法对于画面复杂、内涵深刻的绘本阅读教学很受用。 5、树叶贴画是一种简单而有趣的手工艺。首先，我们需要在户外收集一些树叶，很好是各种形状和颜色的。 6、然后，将树叶放在平坦的表面上，涂上一层胶水或双面胶。 7、然后将树叶用清水洗净晾干，用画笔在树叶表面涂上透明胶水，然后将树叶贴在画或者其他物品上，可以按照自己的喜好进行排列和。 8、使用叶子制作贴画是一种有趣的手工艺活动。首先，选择新鲜的叶子，确保它们没有损坏或干燥。 9、自读法，顾名思义就是要求学生自己阅读。但老师们要思考，自己在要求学生进行自读的时候，是否对学生进行了固定的阅读目标要求，是否对学生读完之后有了固定的阅读总结。如果在自读法中老师对学生的阅读要求做了限制，学

济南看癫痫病医院那家好

济南医院癫痫病排名

济南羊癫疯如何才能治疗

癫痫病济南哪家治的好

济南治羊羔疯的医院