身边的感动

身边的感动

一、身边的感动

原以为看惯了春花秋月，就不再轻易动感情；原以为尝遍了人生百味，就不再轻易怦然心动；原以为历经了人世沧桑，就不再轻易掉眼泪。可是，那天的一句话、一个瞬间，却让我感动不已，心潮涌动。

2020年9月10日，星期四，一个平凡而又不平凡的日子。说它不平凡，是因为这一天是教师节，而说它平凡，是因为在乡下的学校里，这一天和往常并无二致，这里没有鲜花，没有红毯，没有歌舞。教师和学生照常上课，丝毫没有节日的氛围。

早上*一节就是我的课，伴随着铃声，我如约而至地站在讲台上。这时，班长与平时一样，用洪亮的声音说：“上课！”同学们顿时齐刷刷地站立起来，清亮甜美的声音整齐有力地喊道：“老师好！老师节日快乐！”。当“老师节日快乐！”这几个字传来时，我的身子就像是被电触了一下，一向麻木的我仿佛瞬间被打通了奇经八脉，鼻子一阵酸楚，眼泪几欲夺眶而出。这几个字势如潮水，汹涌而至，我的心海霎时惊涛拍岸；这几个字仿佛具有极强的穿透力，它袭入我的心肺、骨髓。我努力的克制着，不让眼泪流下来，但不争气的泪滴还是从眼角簌簌滑下来。我急忙转过身，假意借在黑板上板书今天的课题，迅速拭去泪珠，并用颤抖的语调回道：“同学们好！请坐！”同学们立刻端正地坐在自己的位置上，安静地等候着上课。在我心目中，原本平淡无奇的日子，原本寡淡如水的教师节，却因为孩子们的一句“老师节日快乐！”而变得活色生香，波光粼粼。在这个没有贺卡，没有礼物的教师节里，孩子们的一声问候，一句祝福，便胜却无数的金银财宝，我坚信这就是世界上很珍贵的礼物。我相信孩子们的祝福是发自内心的，是很纯真的，而绝非刻意被安排的。

我深情地看着讲台下那一张张烂若莲花的面庞；那一双双清纯澄澈的明眸；那一个个青春四溢的少年。多么可爱的孩子们！虽然，也曾因为有些孩子成绩差让我烦躁焦虑；也曾因为有些孩子不守纪律而令我大动肝火。但是每一个孩子都是天使，他们身上承载着家庭的希望，更承载着祖国的未来。每一个个体虽然都存在着个性的差异，但是每一个个体都是鲜活的生命。作为教师，没有理由对学生厚此薄彼，要一视同仁地关注每一个孩子，让爱的阳光洒满教室的每一个角落。想到这些，我便心生愧意，为以往工作中的不足而内疚。我们是不是应该好好反省一下？在我们的工作中还存在着哪些不足之处？是不是还存在着对个别学生的歧视现象？他们成绩不理想，他们不守纪律，是否全是他们的错？扪心自问，作为教师的我们真的做的很完美吗？

这节课我用深情去演绎，孩子们全心去互动。不觉间，下课的铃声又翩然而至，教室里再次回荡起孩子们那甜美的声音“老师辛苦啦！老师节日快乐！”。多么温馨的画面，我轻轻的挥挥手，与孩子们说再见。

平平常常的一节课，我却心潮澎湃，平平淡淡的一句话，我却情动于衷。以往总以为，一芥草民，在平凡的岗位上不求有功，但求无过就足矣。而今天，是这些可爱的孩子，再次燃起我心中的烈火，当年初登讲台的誓言再次回响在耳畔......新时代，怎敢忘记初心？

让我们感动的何止是这些可爱的孩子？当晨星留恋黑夜，尚未归隐，校园内已燃起很璀璨的灯火，照亮了校园的夜空。教室内，朗朗的书声萦绕。孩子中间，总有一个很靓丽的身影，那就是班主任的陪伴，“和孩子们在一起，是我今生今世的诺言。”这是班主任对教育的爱的表白。课堂上，苍颜白发的老教师，引领学生在知识的殿堂里进行徜徉；年富力强的中年教师，旁征博引，妙趣横生，传道、授业、解惑；初披征袍的青年才俊，活力四射，青春飞扬，谱写教改新篇章。课下，老师们伏案疾书，备课、写教案、批改作业、课业辅导、带操！事无巨细，大家个个忙的不亦乐乎。当夜色再次降临，月上柳梢，校园内的灯光依然绚烂如花。晚自习上，老师讲课正酣。“为了孩子，为了孩子的一切。”教师们奋而忘我，不计名利。教师们虽然从事着很普通的工作，处在很平凡的岗位，却干着太阳下很光辉的事业。“捧着一颗心来，不带半棵草去。”他们的所作所为难道不令人感动吗？

其实，生活中有太多的感动，每天都在上演。感动的芬芳无时无刻不弥漫在我们身边。烈日下，那些挥汗耕耘的农民；寒风中，那些清扫街道的环卫工；边陲上，那些不惧生死的战士；抗疫中，那些很美的逆行者；深夜里，那些默默攻关的科技工作者......每一个行业里那些默默奉献的人，又怎能不令我们动容？不让我们感动呢？只要我们不漠视生活，用心去品咂，感动就会相伴相随，美就会如影随形，幸福就会来敲门。

感动，就在你我身边。

二、惶恐

 我没有畏惧过困难挫折，没有畏惧过贫贱之苦，没有畏惧过死生。但我常惶恐于光阴。特别是年与时驰，此种感受愈发强烈。

我深切地懂得，光阴是无形的，谁也没办法抓一把在手慢慢欣赏，谁也没办法羁拦它的脚步，谁也没办法把它据为己有。它总是那样傲慢，它从不在意任何人的目光与神色。它宛如一场美艳之梦，即使把你撩拨地心醉神迷，当你睁开睡眼，它却转眼成空，了无踪影。它不管你高低贵贱，你家私万贯，位高权重，它不屑一顾；你穷困潦倒，卑微低贱，它毫无恻隐。它不为谁留一丝媚笑，它不为谁垂一滴浊泪。它面无表情，冰若冰霜，它只在乎自己的行程。它就像那奔腾不息的江水，它的目标是浩瀚的大海，沿途的四季与风景与它无关。两岸春花烂漫，落红有意，它不驻足顾恋；夏木阴阴，青山隐隐，它不为所动；秋月含情，霜叶尽染，它不懂怜惜；飞雪漫舞，冰花饰岸，它无暇眷顾。千年如一，万古如斯，它的梦想是远方。虽然人类殚精竭虑，极尽所能想羁留它、束缚它，试图把它困在各式各样的记时器里，以为这样就能得到一丝慰藉，一丝心灵上的满足，好像这样心里就会踏实些。但光阴又怎能被囚禁得了呢？

在光阴面前，人只能是俘虏。它虽然不动声色，却能不怒自威，渺小的人类在时光面前只能逆来顺受，只能无奈地唉叹，“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”。面对匆匆的岁月，我们有何理由不惶恐呢？

“逝者如斯，不舍昼夜”。岁月的脚步不肯停下半刻。日升月坠，推陈出新。花开花谢，流年更迭。回首往昔，那些曾经陪伴我们长大的身影，那驱散我们心灵霾的甜美笑颜，那温情缠绕的慈详目光，在岁月的流光里渐行渐远，渐渐模糊……很后仅留存在我们的记忆中。可亲可敬的亲友师长，熬不过无尽的光阴，身边的人，熟识的人越走越少，而我们只能无能为力地被伤痛裹挟着，包围着。“向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不从之兴怀，况修短随化，终期于尽！古人云:‘死生亦大矣’岂不痛哉！”惶惶人生岂不令人惶恐？

蹉跎岁月，碌碌而逝。仿佛不经意之间，鬓已成霜。回望曾经的流年，多少华光湮没在风尘烟雨中。童年的懵懂，少年的无知，年轻的疏狂，成年的迷惘，而今的恍然。岁月无语，流光无痕，多少豪情、多少幻梦被时光的波涛击打得支离破碎，很终被冲刷得荡然无存。行走人世一遭，终无一言一说著于史，竟无一功一业存于世。人生如此波澜不惊，虚度时日，了无所成，岂不令人惶恐？

常怀惶恐之心，方能无愧流年。唯惜醒的太晚……